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为强化党建引领，提升国家高水平专业群建设质量，黎明职业大学新材料与鞋服工程学院党总支以全国党建工作“样板支部”和国家高水平专业群创建为抓手，始终坚持以高水平党建引领高水平专业群高质量建设，对标创建目标，深化体制机制创新，聚焦强基固本、价值引领、立德铸魂、聚力共治和提质培优，深入推进新时代高校党建示范创建和质量创优，实现党建业务双融双优双提升。

聚焦“强基固本”，“4个强化”推动“党建+组织建设”双融互促

一是强化政治领航。组建“青材微言”理论宣讲团，打造“青材青年说”红色故事展播，塑造“强国有我”青材榜样专栏，建设“奋斗有为”党史微党课教育资源，加强师生政治理论学习宣传教育，引领教师牢记“为党育人、为国育才”使命，引导学生勇担时代使命。二是强化组织建设。新材料与鞋服工程学院党总支对标党总支“五个到位”和党支部“七个有力”要求，以绩效考核和教师年度考核为目标导向，加强干部队伍、党员队伍、高层次人才队伍、教师队伍和学工队伍“五支队伍”建设，发挥师生党员专长优化精英培养、教法改革、竞赛培训、创新服务和素质拓展等双高攻坚“五个党小组”设置，督促党员实现政治素养、执行纪律、品德修为、发挥作用“四个合格”，在高水平专业群建设中勇当先锋、争当模范。三是强化从严治院。完善《全面从严治院管理办法》《教师月度考核办法》《师德师风考核办法》等25项规章制度体系，建立专业群建设联席会、任务完成情况推进会等运行机制，协调推进重点难点问题解决，提升学院治理效能。四是强化民主决策。健全党政联动机制，贯彻“一岗双责、党政同责”，“三重一大”事项坚持群策群力、党政联席会议研究决策。

聚焦“价值引领”，“5个机制”推动“党建+政治把关”双融提质

一是实施学生入党导师和学业导师“双导师”培养机制，严格审查申请入党学生学业水平和政治素养，学习成绩与先锋模范作用发挥情况同等重要。二是实施教师引进、课程建设、教材选用、学术活动等重大项目“教研室、党支部、党总支、学校职能部门”四级递进审查机制，定期开展意识形态专题工作会议和思想研判。三是实施新闻宣传“学校+学院”联合把关机制，严格执行“三审三校”制度，做好热点问题舆论引导和重大突发敏感事件管控。四是实施课堂教学“教学督导+推门听课+学生评价+网上查课”“四维联动”政治审查机制，严格讲座、论坛等审批报备，坚守课堂教学政治导向。五是实施党建带群团“1+N”协同机制，推进共青团和学生会改革，指导二级工会建设，严格学生社团审批，引导青年师生坚定政治立场，听党话、跟党走。

聚焦“立德铸魂”，“3个深化”推动“党建+思政教育”双融增效

一是深化课程思政建设。构建党建引领“主引擎”、思政铸魂“主阵地”、教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”等“党建+课程思政”育人体系，打造“分管校领导+学院党政领导+专业主任+骨干教师+辅导员”“五级联动”下班级思政教育队伍和“党支部书记+党员教师+专业主任+思政教师”“四级协同”课程思政建设团队，分年级分阶段有序融入主题思政教育。二是深化活动思政建设。发挥党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用，提升第二课堂育人效果，创新开展“党建+”融合载体活动，结合校园科技文化节、国庆纪念活动、新生演讲比赛及主题书画展等校园文化建设，融合开展中华优秀传统文化教育、党史学习教育等，引领师生坚定理想信念。三是深化实践思政建设。结合专业特色和课堂教学改革，组织师生围绕红色研学、校企合作、民族团结、生态保护、文化传承等主题，组建暑期社会实践团队，多形式开展社会实践活动，引导学生在实践中增长才干、丰富学识、提升本领。

聚焦“聚合共治”，“2个优化”推动“党建+多元共治”双融聚力

一是优化“党总支领导、院长负责、群团监督、师生参与”的内部治理机制，健全党政联席会议事规则和决策机制，推行学院领导挂联专业教研室、名师领衔教学创新团队、高层次人才指导创新创业、学术带头人帮扶青年教师等举措，建立分管校领导和党总支委员联系教师党支部、学生党支部、教研室、团学组织、学生社团等“5个联系”制度，落实党政领导结对班级、宿舍、舍长“3个结对”帮扶机制，积极吸纳群团组织和党外知识分子合理建议。二是优化“政行企校家”多元共治机制，校企共建4个联合党支部，协同参与人才培养方案制定、课程建设、技术攻关、顶岗实习等人才培养过程，构建产教融合、校企发展命运共同体；校地共建3个大学生“社会实践、志愿服务、劳动教育”实践点，协同开展党建共建和社会服务活动；家校师生联动，协同做好特殊学生应急处置和关心关爱，积极创建平安学院。

聚焦“提质培优”，“4个计划”推动“党建+内涵提升”双融双优

一是实施“头雁引航”计划，发挥党员头雁效应，以教师党支部为主要力量，成立高水平专业群建设骨干团队和攻坚小组，组建博士创新团队，细化专业群建设任务清单，激励青年教师将个人成长与高水平专业群建设相融合，推进“工作室+”社会服务，通过产教融合大平台服务鞋服全产业链企业转型升级。二是实施“育人铸才”计划，创新“校企共导、角色递进”人才培养模式，推进“技术精英领航”人才培养实践探索，构建闭环人才培养质量评价体系，建立毕业生成长跟踪服务机制，完善人才培养满意度调查方案，提升多层分类人才培养质量。三是实施“协同发展”计划，深化校校联合，按照“共建组织、共管党员、共抓队伍、共享资源、共谋发展”党建共建思路，与宁夏工商职业技术学院签订《双高专业群（双高学院）专项合作协议》,在教材共编、竞赛互促、师资互聘等领域加强合作交流，并与东华大学朱美芳院士团队共建“泉州鞋服材料创新中心”；深化校企合作，校企共建2个省级协同创新平台、2个省级试点产业学院、1个“园中校”，建成校内“一厂五中心”和安踏运动产业学院教学实训场所，联合龙头企业共引共享业界2名领军人才；深化校地共建，加强与鲤城区海滨街道东鲁社区的合作交流，与泉港石化工业园校共建人才联合培养培训基地，与百崎乡白奇村、蟳埔社区蟳埔女传统服饰传习所共建大学生“社会实践志愿服务劳动教育”实践点，联合开展党史学习教育、红色研学、环境保护、义务支教、科普宣传、文明实践等育人工作。四是实施“强师赋能”计划，完善教师五年一周期轮训规划，有序推进教师进企业挂职锻炼，支持教师攻读博士学位，选派教师参加职业院校教师素质提高培训，加大博士教师引进力度，全面提升教师的政治素质、专业能力和科研服务能力，促进教师职称评聘晋升、岗位聘任晋级，优化师资队伍建设结构，积蓄学院发展动能。

通过“五聚焦五推动”，党建工作与业务工作同谋划、共部署、齐落实，党支部的凝聚力和战斗力显著加强，全面提升了党建工作水平和质量，学院党总支获评“泉州市先进基层党组织”、教工党支部获评“福建省先进基层党组织”、团总支获评“泉州市五四红旗团总支”，教工党支部顺利通过第二批全国党建工作“样板支部”创建验收；建设国家级职业教育教师创新团队1个、省级课程思政教学名师和团队1个、省级高校思想政治教育工作精品项目1个、省级高校辅导员名师工作室1个；入选国家级“双师”培训基地、国家示范性虚拟仿真实训基地；1名教师获评“泉州市优秀思想政治教育工作者”，2名教师获评“泉州市高校优秀辅导员”，1名教师获评“泉州市优秀教师”，1名教师获评“泉州市最美教师”，1名教师获评“泉州青年五四奖章”；典型案例获评全国高校思想政治教育工作优秀案例三等奖；党总支多次被评为学校党建工作先进单位、宣传思想工作先进单位、安全工作先进单位。同时，全面提升了高技术技能人才培养质量，涌现出“泉州市第三层次人才”吴作城、“中国大学生自强之星”石小凤和黄嘉隆、“福建省第四届励志先锋提名奖”石小凤、“泉州工匠”谢小凤、“泉州市优秀共青团干部”吴晓毓、“泉州市优秀共青团员”朱琳琳等优秀学生典型，人才培养获评福建省教育教学成果一等奖1项、二等奖1项。（杨漳凤李光考林青红）